四川职高女生被罚下蹲致残，揪心的同时，怎样

这件事情又加深了我对职高的成见。

但我不明白的是14岁的女生为何就读的学校是四川泸州市合江县先市职业高级中学。因为在我的认知中，初中生应该还在九年制义务教育的范畴内啊？

由此，我先百度了一下这个学校，官网介绍该学校目前有学生4191人，其中职高学生1536人。

因此这是一所普通初中和职业高中混合编制的公办农村职业学校。

时间回到2020年6月10日晚上，晚自习后，因先市中学巡查寝室的学生自管会成员牟某（初二女生）发现任某某床上有零食，遂惩罚任某某在一楼过道做150个下蹲。

在此过程中，宿管老师刘某发现了该情况，但并未制止。此行为最终导致任某某足部落下终身残疾，先后鉴定构成九级、十级伤残，家长和学校就此发生纠纷。

除了身体上的痛苦外，西南医科大学附属医院出具的医疗证明显示，任某某在事后处于抑郁状态，医生建议坚持治疗、避免精神刺激，防意外。

学校虽然承认任某某受伤时在校内发生，且校方有一定责任，但经过教体局等部门多次协调后，双方仍未达成最终处理方案。

女孩身体的伤痛和心理的创伤，以及波及到她家庭由此带来的沉痛，我们在此就不赘述了。

需要划重点的是，在此次事件中，无论是学校还是实施处罚的牟某，或是在旁听之任之的宿管刘某的所作所为，无不让我们看到目前职业学校无论是规章制度、人员素质还是处罚力度，无一不透露出学校懒政、有职权的学生专权，而名为老师实则为阿姨的宿管趋炎附势的本性。

若不是这次事发，那么这种情况不知道会持续到什么时候。

此前，江苏师范大学教育科学院杜连森老师曾花了一年多的时间进入职校进行调查。他发现学生的规训与管理是教育工作的核心内容，与之相比，技能培训反而退居较为次要的位置。

大家都清楚目前社会对职高生的定位：期望低，在进入社会前不出事、不惹事就好。其次，现在的工厂对技术工人技能要求不高，职高出来的学生足以应付工厂流水线上的自动化生产。

于是，在这个大背景下，学校自然会着重规范学生的行为，培养他们的纪律性，把他们培养成企业所需要的守规矩的打工人。

于是，学校会允许学生干部的体罚，宿管老师也会和学生干部同仇敌忾，对普通学生实施严苛的管理。

这样做的好处是培养了学生的服从性，让他们能自觉严格遵守规章制度，但是坏处也是显而易见的，毫无科学依据的体罚，不仅有可能会造成被处罚者的身体伤害，还有可能加深双方的心理问题：处罚者心理愈加膨胀，而被处罚者心里则会更加自卑甚至产生更严重的心理问题。

这个问题不是一时半会儿就能解决的，只能在社会的关注下，教育部门的重视下，以及企业的招工机制下进行改革的尝试，这个过程注定是漫长且复杂的。

如果已经就读职高，大家也不必过度恐慌，毕竟这些负面新闻都是小概率事件。绝大多数的职高生都是可以顺利毕业，走向社会，只是他们的人生很难取得更高的成就而已。

如果还处于中小学甚至是幼儿园阶段的孩子们呢？

不想加入，就逃离。

家长需要注意以下几点：

重视家庭教育

作为家长应该给孩子一个家庭的情感支撑，能够为孩子有兜底的情感之网。

融洽的家庭关系，能提升孩子的安全感，在这样的家庭环境下，孩子也能对家长无保留地倾诉自己的诉求，家长也能及时地了解孩子的成长情况。

同时，要有意识地培养和引导孩子的习惯，要有给孩子做榜样的意识和决心。

重视课业成绩

不要因为现在的减负，而盲目地认为成绩不重要了。

即便是没有读顶级高校的想法，还是应该争取进入普通本科院校进行深造。

重视本科院校的培养不仅仅是因为高校培养人才的专业性，使得自身更有竞争力，更重要的是因为在这四年的学习里心智会更加地成熟，将来踏入社会不仅仅有专业的支持，还有思想维度上的支撑，更能适应社会的发展。

因此，在此之前，面临的中考这个人生第一次大考前，就应该把握机会，不被淘汰。

这就必然要求家长注重孩子成绩，在可能的条件下，起到监督和督促的作用。

关注心理健康

无论何时，只有心理健康的人，才能走得更高更远。

不要觉得小孩子不会有心理问题。随着时代的发展，使得更多的儿童从小就有了罹患心理问题的可能。

我们要看到，当今社会是个有着越来越复杂的人际交往的社会。在这样的情况下，敏感的孩子会更容易产生各式各样的心理问题：也许是因为老师同学的一个无心之举，或者是一句闲谈，他们都有可能觉得受到了冒犯，产生过激行为。

家长这个时候就需要能够及时发现孩子的问题，能及时对他（她）进行疏导，如有必要则去专业机构进行治疗。

任某某的遭遇我们应该去同情，但更多的还是应该反思。虽然我们所处的这个大环境很难改变，但我们至少可以让自己变得更好，让我们的孩子变得更好。

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