李红英：讲好课就是爱学生四川三河职业学院是

为贯彻落实习近平总书记对争做“四有好老师”的殷切希望和要求,用“四个引路人”“四个相统一”和“四个服务”统领教师成长发展，引导教师立德树人，大力宣传我省新时代教师阳光美丽、爱岗敬业、默默奉献的良好形象,展现教师风采，发掘先进典型，营造全社会尊师重教的浓厚氛围，四川省教育厅决定继续开展“四川教师风采”2018年度典型代表展评活动。

即日起，教育导报将联合“川教之声”陆续推出2018年四川教师风采候选人事迹，让我们为这些老师热烈打call。

今天，我们一起走进四川三河职业学院教师李红英的故事。

从中国人民大学硕士研究生毕业后，李红英原本在北京有一份不错的工作。5年前，一次偶然的机会，她与四川三河职业学院结缘，从此便踏上了三尺讲台，义无反顾地投身于民办高等职业教育中。

如今，李红英已成为学校经济管理系副主任，5年的教师生涯，她秉承讲好课就是爱学生的理念，苦心钻研教学改革，敢于创新实践，努力提高教学质量，用行动赢得了学生的信任。

无微不至，陪伴学生健康成长

热爱学生，尊重学生，是教师最基本的道德素养。课堂上，李红英与学生的关系十分融洽，教学互动其乐融融；课堂之外，李红英常常关心和帮助学生，做学生的良师益友。

2015年9月，四川三河职业学院经济管理系会计与审计专业7班迎来了一位特殊的学生，她因患有痉挛性脑瘫，行动不便，每次上下学都需要父亲搀扶着。而那时三河的中心村教学楼离公交站很远，李红英了解情况后，便和学生的父亲约定好，利用工作之余接送这位学生。李红英尽心尽力的关心和照顾也记在了学生心里，2016年11月，李红英接受泸州电视台的专访播出后，这位学生第一时间给她留言：“老师，我看见您上电视了，棒棒哒！”

用心教学，理论与实际相结合

课堂上精彩的授课，离不开课下认真的准备。在学院任教期间，李红英先后担任《人力资源管理》、《管理学原理》、《秘书实务》等课程的主讲老师，ERP学生社团指导老师，企业经营管理沙盘模拟省级技能大赛指导老师。

由于对教学工作的热爱，无论是重复课还是新开课，李红英都认真准备。她不断充实新的内容，并且注重信息化授课方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过辩论赛、典型案例热点讨论、课堂游戏等教学手段，充分调动学生的积极性和主动性，培养学生严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。学生们对李红英的课评价很高，他们说：“我们都非常喜欢上李老师的课，她的课不死板，游戏互动和实训内容是最多的。听李老师的课既学到了知识，又学到了很多社会的经验，特别适用。”

潜心科研，专业成长中完善自我

教师的专业成长，教育科研是先导，理论学习是基础。因此，在认真教学以外，李红英还积极参与科研，提升专业技能。

李红英所在的经济管理系生源比较特殊，其中，行政管理专业贫困建档立卡的学生达到了70%。秉承着学校“培养一个学生，脱贫一个家庭”的办学理念，李红英组织系部老师和学生认真开展调研，通过调研发现：这些学生大多来自甘阿凉地区的农村，他们希望毕业后能回家乡工作，为建设美丽富饶的家乡献上微薄之力。于是，李红英不断思考着怎样为这些学生将来回到家乡工作打好基础，她常常白天上课，晚上查阅相关资料，经过不懈努力，终于找到了结合点，那就是美丽乡村建设。

2017年1月，由李红英主持的《川南地区贫困县美丽乡村建设模式研究》课题获得了四川省教育厅的批准立项，而这个课题也是学校建校以来第一批获得省级立项的课题之一。2018年3月，李红英又带领团队以“乡村振兴战略助力乌蒙山连片贫困区脱贫攻坚”为主题，完成了教育部社科类青年基金的申报。

除了自己做研究，她还带动其他老师和学生做研究，经济管理系成立了学生科研培训班，由李红英任项目负责人，定期为培训班学生进行科研培训，和其他指导老师一起，全程指导学生进行科学研究。5年间，李红英已主持省、市、校级项目10余项。

文 丨 周睿

图 丨 受访者提供

编辑 丨 郭路路

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