2022-11-16 来源:成都万通汽车培训学校
普职分流的硬性规定让家长们提心吊胆的同时也让家长们怨气冲天:强迫孩子去职校不是断孩子前程吗?
对此各地教育部也在因地制宜,针对家长们的诉求以及结合当地现实情况,不断完善高中与职中之间的联系。
普职融合则是其中一次尝试,这个概念早在2012年四川广安市被提出,由普通高中教育与中职教育共同合作,双方互通教师,共同设计课程,实现学分互通,学籍互转等。
普职融合班:第二次中考机会
普职融合在职中里被称为普职融合班,每所开设普职融合班的职中都会有对标的普通高中。
落榜中考的学生可以选择进入普职融合班,学习内容与普通高中相同,并在高一下学期时参加期末会考。
在达到与合作的普高学校要求的分数后即可进入该普高学习。
但由于各省份政策以及各学校要求不同,学习内容与考试要求也会有所变化,有些学校是以考两次,取平均成绩计比例人数来录取学生,有些则不然。
但同时,有考核制度则意味着有不通过的人。
根据宁波教育局2021年公布出来的数据,宁波全市共有13所中职学校与普高合作,开设普职融合班,共招生1115人。
但最终可转为普高学籍的学生仅为46人,比例为4.13%
该数据表明普职融合班级中的竞争力也是不小,因此第二次机会也来之不易,其中的艰难程度并不比学生中考时简单多少,同样需要学生下苦功来争取。
那么在这个概率之下,普职融合班中没有争取到机会的学生将如何选择?
留在职校,学习技术或单招上榜
在残酷竞争下再次失败的学生是否会失去对自身的自信,失去对学习的自信?
并不一定。
对于偏科或是基础薄弱的孩子来说,高中阶段的学习对于他们来说是相当困难的,他们需要补回很多的东西。
而在职校则不一样,普职融合班级的学生基础相较于其他班级的学生来说基础较好,对于专业的学习上手较快
学生们在普通高中是普普通通的一份子,但是在职中里则是尖子生,不仅可提高学生的自信,对学生未来也有一定的帮助。
一是学生就业,政府产教融合、校企合作政策正在不断完善,学校开始不断引进对口专业的企业为学生做培训,提供就业岗位。
专业基础好,技能掌握好的学生更容易获得高薪岗位。
二是学生升学,如果学生升学意愿依旧强烈,而又未能进入普通高中学习文化课,那么可以走单招通道。
相对于高考来说,单招对文化课要求较低,对专业课要求较高,因此对职校中专业课掌握较好的学生来说比较友好。
结语
普职融合班目前仍是试点状态,并非每个职业院校都有合作,因此家长在为学生报考时需先行了解自己所在城市是否有职校开设该类班级。
但同时家长在报考时也应该先了解学生本人的意愿。
因为如果学生对于升学欲望并不强烈,那么即使进入普职融合班也未必能争取到进入普高学习的名额。
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