一看就会（普通融职班）普通融职班专业，普通

中考分数不理想，孩子考不上普高的话是不是就只能读职业学校了？还有没有学习普通高中课程正常参加高考的机会？

答案是可以的。

普职融通班的设立突破了“一考定终身”的局限，让中考普高线边缘的考生有了更多的选择。

那么“普职融通”是什么？

是指中等职业教育与普通高中教育合作，双方共同设计课程、实行学分互认、学籍互转的一种崭新的人才培养模式。

简单来说，就是普职融通班的学生在高一第一学期期末参加考试，能进入对口高中的成绩要求，即可进入对口高中就读。同样普高生也可申请可以转学至职业高中。

“普职融通”有哪些途径？

1.校内融合。普高在升学预备教育中扎实文化基础课教学，有机融入职业技术教育课程，形成“普教+职教”特色；职高在扎实专业教育和技能实训的同时，加强通用性文化基础知识教育，突出基础文化、实用写作、语言交际等能力培养，形成“职教+普教”特色。

2.校际联合。普高与职高联合办学，在优势互补、资源共享基础上，共同完成文化基础知识、专业理论和专业技能教育，形成“普职融合”特色。

3.普职转换。打破“普高只能升学、职中只能就业”的传统体制，适应学生发展需求，形成普职融通转换机制：让学生在“三大课程板块”内自主调整和转变学习方向，确保有能力考上大学的学生上大学，有特长的学生发挥特长，有一技之长的学生实现就业创业，形成“普职兼容”的综合高中发展模式。

“普职融通”怎么读？

1、学籍注册

普职融通实验班列入中职学校招生计划，注册中职学校学籍，在中职学校就学。

2、申请流程

普职融通实验班学生可在高一年级下学期结束前申请到对口的普通高中学校就读。申请转入普通高中的学生需参加对口普通高中学校高一年级上学期期末考试，且文化课成绩需达到对口普通高中学校的成绩要求。

根据学生申请，由中职学校会同对口普通高中学校共同研究、确定转入普通高中就读学生名单并公示后，报区（市）县教育行政部门审核，区（市）县教育行政部门及时把从中职学校转入普通高中的学生情况向市教育局备案。

3、学籍转接

中职学校学生转入普通高中后，注销其中职学籍，纳入普通高中学籍管理。未达到对口普通高中学校成绩要求的，继续在中职学校就读。

4、注意事项

学生学籍在中职学校期间享受职业教育免学费等相关资助政策，学籍转入普通高中后按照普通高中的相关政策执行，不再享受职业教育相关资助政策。

“普职融通”适合哪些学生？

1.成绩优异，家庭条件不好的学生。现在国家对职业学校的投入很大，助学的力度也很大，每年的助学金和奖学金数目可观，而且职高免收学杂费。

2.普高分数线上且考本科没希望的学生。

3.当年中考发挥失常不能正常升入普高就读的学生。按招生方案，有一定比例的学生可以经过半年的学习通过选拔可以升入普高学习。

4.技能特长生，具有一定的动手能力的学生。

浙江省部分职高联合普高开通了“普职融通”班

家长们可以留意一下~

湖 州

2021年浙江信息工程学校和滨湖高中（原湖州五中）继续联合招收“普职融通”实验班。计划招收职普融通班2个班，共90人。

学生在中考志愿填报时，填报浙江信息工程学校“普职融通班”志愿，中考后统一第一批划线。考生录取后学籍在浙江信息工程学校注册，经学生申请并选拔后，部分学生到滨湖高中就读普高的，第一学期期中考试后学籍转入滨湖高中。

杭 州

2020年杭州建德市新安江职业学校正式与严州中学梅城校区联合组建“职普融通班”。新安江职业学校与杭州严州中学梅城校区联合举办“职普融通班”1个，计划招生40人。

考生录取后学籍在新安江职业学校注册，高一第一学期末，经过学生申请和相关考核，选拔不超过20%的学生到严州中学梅城校区就读普高，同时学籍转入普高。

温 州

2020年温州市设置市区普高融通实验班的普高有温州市第二外国语学校、温州市第八高级中学、温州市第二十二中学、龙湾区永强中学、瓯海区第一高级中学，学校面向市直、鹿城片区、龙湾片区（含浙南产业集聚区）、瓯海片区统筹招生。

职普融通实验班的录取，由温州市教育局按下达的统筹招生计划数，根据考生志愿和学业水平考试成绩（含市级政策加分和特长加分），结合综合素质评价结果按平行志愿录取。

丽 水

2020学年开始，丽水第二高级中学、丽水市职业高级中学联合开展职普融通试点工作。每年招生2个班，列入丽水市职业高级中学总招生计划中。

普职融通招生录取与一般普通高中同批次，办学点设在丽水第二高级中学，日常管理由丽水第二高级中学负责。决定普职融通班的住宿费由丽水第二高级中学按学校标准收取；代管费由丽水职业高中按标准收取，学生教材等教学资料由丽水职业高中负责提供；每生的日常公用经费按职业高中标准编入丽水职业高中预算。再根据教育部门提供的当年普职融通实际学生数，按规定程序调整至丽水第二高级中学。

宁 波

从2013年开始，宁波甬江职高作为全市首批职普融通育人模式改革试点学校，率先与宁波四中、宁波三中合作开设了职普融通班。

普职融通班采用普高教材，参加普通高考。在甬江职高学习至第一学期后，部分学生经过考核，融通至普高学习，学籍随之转入普高。

衢 州

2020年浙江省衢州第二中等专业学校和江山五中联合组建职普融通班。学生在中专学习一学年后，如果各科成绩能达到江山五中高一年级学生期末考试成绩前95%，则可转入江山五中学习，其学籍亦进行相应的转换。

“普职融通”的设立让中职学生有了“第二次中考”的机会也让普高学生生涯发展有了“二次选择”无论中考结果如何人生都有无限可能只要不放弃也许柳暗花明的那一村

就在眼前