2022-11-15 来源:成都万通汽车培训学校
中考成绩已出,有部分同学无论是什么原因没有上得了普高线,那这些同学该何去何从呢?是家长花费大量人力物力财力去想一些“办法”还是“别读书了,打工去吧”亦或者其他办法?
首先我们来分析一下为什么这些孩子没有上得了普高线的原因,除了一些发挥失常等外界因素,孩子自己存在哪些问题,家长又存在哪些问题?我大致整理了如下(仅个人观点,不完整可补充)
1.孩子的基础差;学习效率低;缺乏好的学习方法;对某些科目不感兴趣存在偏科现象;没有好的学习习惯;孩子的青春期到了(导致这些问题的原因有很多,老师的,家长的,同学的,学校环境和家庭环境甚至社会环境,这里就不细细说明)……
2.家长一味的给孩子报补习班却又找不到究竟哪种补习方式才是最适合自己孩子的;心有余而力不足;工作忙表面上督促着孩子实际上已经没有耐心和时间一直盯着孩子;家长毕竟不是教育专家,所谓术业有专攻,很多时候跟孩子沟通的方式都是存在一定问题的(这一点别杠杠就是你对);
接下来分析一下如果家长们花费了大量心血想尽办法送孩子去读了普高,那会怎么样?
1.没有上得了普高线说明孩子的学习肯定存在我上面说的那些问题,那么家长们如何保证在高中三年学业又更加重更加难的情况下孩子能解决掉那些问题从而考上理想大学呢?
2.在周围的同学成绩都很不错的情况下,家长们又如何保证孩子不会存在自卑心理从而导致厌学呢?(这里讲一下之前碰到过一位家长,觉得孩子只要读完就行了成绩好不好的一点都不重要,她现在自己都根本不想学我做家长的能怎么办?绑着她去学吗?说实话听了挺心痛的,一个家长不知道该如何去帮助自己的孩子学习,孩子自己也拒绝沟通,我们的心理老师想去做心理疏导都被拒绝了,究竟是怎样的家庭教育才会导致出现这种情况呢。。。。。。而家长们又真的希望自己的孩子随着她自己的心去走她的路吗?她才多少岁,她对这个社会对这个世界的认知又是清晰正确的吗?)
然后我们来分析初中读完就不读了,去帮家里面做生意或者去外面打工的孩子们都怎么样了?
我觉得这个分析我大可不必做,现在这个社会哪里不要学历?不要学历的工作又是怎么样的大家心里都很清楚,他们是完全没有别的选择的,又有多少打了几年工又回头到处找怎么提升学历的同学,说他们后悔了当年没有好好读书……有句话说的很好:你现在学的知识可能在你的生活中完全用不到,既不会拿来买菜也不会拿来打酱油,但它能决定你以后在哪里买菜,它能让你有更多更好的选择,它能让你看到更优秀的人,见到不一样的风景,达到不一样的高度。
那么事已至此我们能有什么好的解决方案吗?
各位家长和同学们不要着急,3+3,3+4,五年一贯制都不失为一种好的曲线救国的方式。那什么是3+3,3+4,五年一贯制呢?
3+3学制:学生在学院中高本衔接部学习3年,通过高考(单招考试),进入学院大专部学习。或经其他四川省省内高职院校录取后继续学习3年。完成学业后即可获得统招文凭及多项技能证书,也可通过跨校专升本升入省内其他本科院校继续深造。
3+4学制:学生在学院中高本贯通衔接部读满3年,通过高考(普通高考、对口高职考试),经同意录取后升入本科高校继续学习4年,完成学业即可获得统招本科文凭。
五年一贯制:学生经录取后无需参加任何升学考试进入学院大专部学习3年,毕业后即可获得统招大专文凭。
(此处的学院是我们学校,如果有需要的家长可以直接私信问我,截止招生日期是八月底。)
这三种模式都适用于中考成绩不理想的同学们,正规途径上全日制大专或者全日制本科,中专学习难度毕竟比高考小很多,也能提前学到专业技能知识,国家现在大力发展中专学校也是有目的的哦~
给大家推荐几个热门专业适合孩子学习的:
1、计算机应用
我国每年培养人才 150 万才能弥补社会的需求。在中华英才网公布的连续 4 次的薪资调查中,行业年收入始终都位居前 5 位,是 高收入、高增长、高社会地位的职业。很明显,目前中国的 IT 人才市场处在“缺口巨大、结构失衡、需求旺盛”的发展瓶颈。
本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
就业方向:计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试,可塔构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、安卓开发工程师、网络运维工程师、网络安全分析师等岗位。
技能资格证书:网络工程开发工程师、系统集成工程师、运维管理工程师、安全管理工程师、Web 开发工程师、计算机硬件工程师、华为 ICT 证书。
2、护理/药剂
我国每年护理人才的实际需求与实际毕业生人数的缺口达到300万人,同时随着我国向老龄化社会转变,护理人才将持续走俏。一直在我国是社会地位较高、薪水丰厚的职业之一。一线城市的护理人员年薪能达到10-15万,二三线城市达到6-10万元左右。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。
就业方向:主要面对各级各类医疗卫生机构、各级医院及社区卫生服务中心、养老院等从事护理、健康管理、社区卫生公共服务、心理保障、营养指导工作。
资格证书:护士资格证、初级护师、养老护理员职业资格证、育婴师职业资格证、执业药师资格证。
3、航空服务
中国民航业发展迅猛,据数据显示:中国内地航空公司的客运量在全球排名已跃升至全球第三位,将以15%左右的平均速度增长。随着国际国内市场经济的发展节奏加速,旅游业及相关产业的蓬勃发展使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念,选择飞机出行势必带动民航业的发展。
本专业主要培养学生能熟练掌握民航服务理论和基本技能,适应民航企业发展需要,具有灵活的协调和应变能力,能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才
就业方向:中国东方航空、海南航空、四川航空、成都航空、深圳航空、山东航空、迪拜航空公司以及国内外大型机场等。
资格证书:安全员、安检员、航空票务资格证、民航国内运输客运资格证、民航货运资格证。
4、学前教育
据有关部门统计,中国的人口基数接近 15 亿,按目前的平均人口出生率计算,2016 年国家实行全面二孩政策,中国每年约有 6000万以上的新生儿出生,0-6 岁的儿童将近占了 1 亿多,城市儿童接近4000 多万。随着中国幼儿教育行业发展的持续升温,数以万计的幼儿园、亲子机构,遍及国内各个城市。
本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。培养拥有学前教育专业知识和专业技能,艺术专长突出,能够胜任各类教育机制管理和教学等工作的应用型人才。
就业方向:担任幼儿园、小学及早教机构的教育、教学及相关管理工作。
资格证书:幼儿教师资格证、普通话证书、早教证、蒙台梭利资格证、感觉统合师证书、心理咨询师、奥尔夫音乐训练指导师。
5、汽车运用与维修技术
成熟国家的产业链中,汽车市场占到50%-60%,而我国目前只占10%左右,前瞻预计未来几年我国汽车售后服务占汽车经销商净利润的比重将保持 20%左右的增速,国内汽车后市场资本规模将达到 8000亿元以上,学习汽车运用与维修专业将有着广阔的就业前景。
本专业培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、 汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
就业方向:在汽车整车生产企业、零部件制造企业、从事汽车整车装配设备、工艺汽车零部件制造工艺、技术管理等方面的工作。
资格证书:CAD(机械类)、汽车维修(中级)、营销师经理助理、汽车电器维修(中级)
最后还是衷心劝一下部分家长,不要陷入某个误区和固定思维,认为只有普高才过得去其他的就是不行,苦了孩子也苦了家长。。。
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