一看就会（普高没有考上怎么办?）没考到普高怎

2022-11-14 来源：成都万通汽车培训学校

原问题是：我没考上高中，该去死吗？现在改为：该怎么办？说明提问者已经有了思想上的转变。

愿我们每一个人都能做自己世界的主角，在自己小小的世界里闪闪发光。想要的，都努力去争取。这个世界一定会回报你最好的答案。（谢谢喜欢这个故事的小伙伴，放几张小胖给我发的聊天记录）

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比起死，这个世界上还有太多美好的事物在等着你。

我是一名小学语文教师，工作仅仅6年。今年6月刚刚毕业的这一届学生是我的第一批孩子，在他们中不乏成绩很差的学生。

他是一个小男孩儿，微微发胖，很可爱。如果不谈学习的话。

一年级时，上课坐不住，喜欢教室里乱跑。后来发现自己一个人跑无趣，于是会随机抓取某个孩子的笔袋跑出教室，引起别人追逐他。我记得新教师领导随堂听课，主任、学科老师坐在教师最后，而他也坐在教室靠窗户的后两排。课中讨论活动中，他脱了鞋站在了后面空课桌上。引得老师听同学发笑，我也笑了，是比苦瓜还苦的笑。课后，教务主任对我说，这孩子不得了，要花些心思。是啊，果真不得了，六年的时间几乎全校老师都认识了他。以至于后来到了四五年级，我批评了他，他自己就偷偷跑到了校长办公室“告”我和数学老师。同时，校长给我打了电话，说你们小王在我办公室里，我在劝导他。我笑着说，哎.. 校长说，没事，待会就让他回去了。后来我问他校长说啥了，他说校长喊他读小学生守则。我心里暗想：校长是了解我，更了解他啊。

我教了他6年，可以说是斗智斗勇六年。一年级下学期开始学习上文字越来越多，他逐渐跟不走了。本身他就好动坐不住，加上排斥文字，还经常课堂发出怪声怪笑引得哄堂大笑。那时刚上班的我为了顾及全班的学习，根本不想上课花时间和他周旋，几番警告不成直接后面站着，甚至严重了你就站教室外面。或许，也有我的原因吧。成绩到了二三年级差的没底，因为他根本不动笔。数学计算题要写，文字多一点的应用题就要靠老师或家长念题才会写。但是我不能不管他呀，于是除了语数外，其他课我都喊他把课桌搬在教室外走廊里辅导他。只要不出现在课堂，其实他小时候真的可爱，胖乎乎的。在走廊里辅导的那段时间，我才明白原来不是我的主要问题。我教他拼音，教他读课文，他最多能坚持五分钟，五分钟后就磨皮擦痒，磨磨唧唧。一段时间后，我发现是我在拿时间耗，他也不是真心要学，这件事就作罢。期间办公室他也是常驻嘉宾。

说教室外走廊辅导的事，只是想说曾经的我是真心想帮助这个小男孩儿。每一学期在他身上花费的时间不少。后来有老师说我拿出这些时间去提高中等生，我们班成绩提高得更快，既不费力收效还快。可我心里知道，我至少要让这个孩子及格呀。

慢慢地，我的记忆里3-4年级的事也忘的差不多了。我也不知道怎么一瞬间，他们就长大了，毕业了。5-6年级，孩子们长大了但不懂事。想法多了，可以和父母、老师辩论了。这个男孩儿还是经常被我捉到办公室，课后服务也是坐在我的讲台边.....我想我尽力就好。单独辅导作业，他真的乖。当然基础太差，成绩是无法提高的。我只是教他字词、课文，听写。孩子大了，我告诉他成绩考得好不好无所谓，但是呢，以后我们要独自生活的，不认识字怎么能行？你看你喜欢打王者荣耀，你说这些年老师不逼着你认字、写字，你能看懂里面的一些文字规则吗？他乖巧的点点头。所以，后来，我对他的辅导和要求真的只是为了让他多认识点字，然后做一个正直善良的人。

学习不好怎么了？他力气大，总是抢先搬书；他精力旺盛，有什么事他总是第一个替我上下楼的传递消息；他讲义气，班上同学被欺负了，他会去出头；他爱老师，有人说老师不好的话，他要去骂......说实话，气急的时候，我会拿戒尺打他。全班我只对他这样。我也曾经告诉过家长。有一次，上课他接嘴说得一句不文明的话，我顺手一个手就去扇他的嘴巴。因为他的嘴从小就是脏话连篇，那些脏话是我这一辈子都不会说出口的。所以，这六年，我说过不准说这些不文明的话，至少不要当着我的面，更不能在课堂。那天，我真的生气，都五六年级还改不了。可能是天气原因或着其他，你们应该理解那种扇一下嘴巴，讲得是巧劲儿，力气不大，但是会有感觉。但当时他用手挡了嘴巴，我伸手时就到了鼻子。没过多久，鼻血就流出来了。我见状就把他拉到了办公室，因为担心其他孩子看见回去不明就理地说老师上课打人打出血了，那事情可就闹大了。那节课好像也没剩多少时间了，后来我让学生自己做练习。办公室里，我为他处理血迹。并告诉他，今天是因为你嘴巴不文明，我要打你的嘴巴，但你一躲，鼻子却替嘴巴背锅了。今天回去看看还有没有事，有事的话喊妈妈带你去医院。他说：我是沙鼻子（鼻子一碰就容易出血、干燥也容易）本来就容易流鼻血。我说哦，那你也要把今天的事和你妈妈讲一讲，看看我的做法对不对。他说：我不说。我问为什么？他回答：我妈要说你打得对。害，我心里又苦笑了，他妈妈了解我，也真了解他。说这件事的意思就是，这孩子的特殊情况父母也知道但也没办法，更多的寄托在老师身上。如果我再不管他，除了学习不好，到了初中又该怎么办？

因为他其实天性善良、单纯，莽莽撞撞，大大咧咧的性格。那些孩子身上的小心思他没有，他敢做敢当。但你说他特别凶也没有，只要别人硬气一点，他就怂了。所以，我特别害怕上了初中，有些品性不良的孩子欺负他。

另外，我告诉他暴力不能解决问题。所以，到了五六年级，遇上我们班另外一个小孩打他，他一般前两次都不还手，第三回合才动手。他说：我不还手，是他的责任；我还手了，我也有责任。所以，真的担心初中他被“校园暴力”。他虽诚实憨厚，但是嘴巴真的不文明。容易惹事端。他一年级几乎把我们班小孩都打了一个遍，甚至还打到了其他班。一天，我下了课拿起手机看见班级群里一百多条消息，惊呆了。因为班级群除了老师发通知，基本上不聊天。打开消息，就是因为一位孩子被打，然后在群里讨论，大家发现自己孩子都有过被欺负的，于是群里商议请他转班转学。其实那时候他也是惹我最头疼的时候，如果我趁家长之势促成此事，这六年我应该没那么辛苦吧！可那时，我看到了他身上的善良，我相信那些打架只是出于孩子的未发育成熟的本能，他并不是一个十恶不赦的孩子啊。所以，在群里说了一段话劝说家长。

这件事，也被我后来经常博取他同情心的一件事。我说你看当时家长们都不喜欢你，但是老师却没有同意他们的看法，老师是相信你的，站在你这边的啊！

其实不知道，有没有人会看到这里。乱七八糟说了一些和问题无关的事。只是看到这个问题，我第一个就想到他。因为，没有意外的话，他肯定是考不上高中的。那么，如果那一天他意识到高中很重要，但发现自己无力争取时，他跑来问我，张老师我考不上高中，我该去死吗？如果他真的来找我，我一定要把小学发生的六年故事统统告诉他，你看去这六年，老师从来都没有放弃过你，你为什么要放自己呢？

为了不让班上同学瞧不起他，我总是说你看呀某某同学除了成绩不好以外，还有好多优点。学习不是我们人生的唯一出路......因为不想因为成绩差抹杀了他单纯的心灵（其实他一点也不单纯，还早熟，哎）

临近六年级毕业，谈到了以后做什么？他说我都想好啦，我以后要去开装载机（我不知道是不是这个、反正不是挖掘机三个字，我姑且认为是和挖掘机类似的吧）而且是非常骄傲自豪的样子。我说嗯嗯，对的，咱不偷不抢，凭自己劳动挣钱养活自己就是好样的。

学习对于大多数来说是一条再普通不过的成长道路。虽然人们常说，以前不读书也有挣大钱的，现在社会不读书太难了。可是总有人是例外啊！考不了高中，也能去职高。学一门技术，挣钱养活自己，早点出来早点积蓄，然后花钱再自学考试一些。也是一条路。只不过这条路就相对难一些。

现在孩子读书不知道是为了什么？老师常说你们不是为了老师读书；父母也说不是为了他们。可是小孩子哪里知道是为了自己。父母常说，好好读书考个好初中好高中好大学找个好工作。这就是读书的目的。可是，在我们班有很多妈妈是不上班的。每次我说你看看妈妈多辛苦，上班还要照顾你和弟弟妹妹。都有人反驳我说她不辛苦，天天在家里睡觉不上班。你瞧，为什么要工作？他们根本不懂。

所以，我一直告诉我的学生学习读书考学校不是你的人生目的，这些只是你实现你未来人生目标的一条路，而且是普通人最容易实现的路径。你的人生不是考上高中就完了，就好了，也不是找到一份工作就好了。这个世界很美好，就像你吃到你最喜欢的事食物，喝到了你最爱的奶茶，玩到了你最痴迷的游戏...这些事物都带给你美好的体验，而我们人就是生下来要体验这些美好的，未来你的世界里还有更多更美好的事物等着你去体验呢！所以你的人生要怎么过，你要去体验什么呢？

世界很大，美好的事物很多，让我们怀着最善意纯洁的心去体验吧。一条路走不通，还有千千万万条路。

而你只是失去了一条稍微容易的路，其他路可以到达，但是有危险、有荆棘、有沙漠、有泥沼....如果你愿意克服这些困难，你一定也能到达彼岸。换个角度说，你走的这些曲折路，也是在体验别人没有的经历呀！

如果有人看到了这里，真的很感谢。我以这个问题回忆了我与小胖的一些小故事。当初那么“深痛恶绝”，而今回忆里全是美好。同事总说，将来啊，你肯定忘不了小胖，甚至他毕业了你还会怀念他。我说我不会，我要放鞭炮庆祝。可是现在才不到两个月，我就打脸了。

教书真是一件有情怀有温度的事。

最后，建议答主去看看《心灵之旅》。好像是这个名字。看不懂建议多看几遍。

人生的意义是什么？

“人生不过是一座摇摆于无聊和痛苦之间的钟摆。或者因欲望的不能满足而痛苦，或者因为满足后的空虚而无聊。”