课堂环节设计合理技术手段应用得当——草堂高

为积极响应草堂高中青年教师优质课展评活动，也为了进一步锻炼组内教师的业务素质和协作能力。5月18日，李雨老师代表历史组在学校录播室给大家上了一堂精彩的公开课。

李雨老师选取的是必修二专题五《开辟文明交往的航线》一课，首先她以一段介绍新中国海军发展成就的视频导入本课，点明向海则兴，背海则衰，进而引出本节课的主题。其次她从航海探险初印象回望历史探原因多元视角析影响三个篇章，依次介绍新航路开辟的过程、背景及影响。最后，播放一段介绍新时代我国海洋强国构想的视频来结束本课，以此弘扬家国情怀，引导学生以古观今，感悟历史，勇于承担民族责任感和历史使命感。

课后，学校领导及组内老师一起对李雨老师的这节公开课进行了细致的点评，大家一致认为这是一堂成功的公开课。这节课课堂结构设计合理、环节过渡自然，在充分发挥了学生的主动性的同时，也体现了教师对学法和教法的思考。此外，两段视频的导入为本节课增添了活力和感染力，而微课的应用也让本来稍显枯燥的知识点，变得具有故事性。技术手段的娴熟应用也是教师信息技术2.0培训的大背景下李雨老师课堂应用信息技术能力得到提升的明证。针对本节课的不足之处，各位老师也提出了中肯的建议。

李雨老师表示，这次校内公开课展评活动，让她收获颇丰、受益匪浅。

供稿：历史组

审核：王文英