燃爆了（女孩初中没毕业上什么技校好）初中生

作者：林sir

我老婆一个亲戚的女儿上的技校。就是九年义务教育读完了，成绩太烂考不上高中，然后想打工年龄又太小，想上学又考不上。

然后去考技校，叫什么电视大学。听这名字就知道什么货色。说是考，其实只要交钱，弱智也能上。

开学那天因为她家没车，是我送她去学校。学校里都是十五六岁的小孩，有看起来“正常”的，有顶着奇怪发型的，有穿着看不懂时尚服装的。

路遇到的女生基本化很明显的妆，描眉红唇打粉，才十几岁的小孩脸上搞这么多花样严重的违和感，最纯真活力的青春气息不见了。

勾肩搭背的情侣无处不在，十几岁的小孩，什么责任义务无从谈起，就是一个个由欲望本能驱动的动物。

技校上了三年，基本由原来的叛逆+懒散+不学无术，变成了叛逆+懒散+不学无术+虚荣。后面几次跟她爸送她开学的时候，

她下车拿完行礼头也不回的疾走了，好像怕被别人知道那个穿着带油污衬衫的小个子男人是她爸。她爸开个小快餐店，又当厨师又当服务员很是辛苦，为了送她上学特的关店一天。

然后发现落了包衣服在车上。她爸打她电话没接。就上宿舍楼找，叫名字从一楼叫到五楼，没有回应。后面发现她宿舍就在楼梯旁，可能觉得丢脸故意不应，拿了衣服后赶紧推她爸走。

后面毕业了，当然这种学校出来的学渣基本是找不到工作的。然后我老婆帮她在县城找了份工，在我家附近，就住我家了。

然后我家厕所的洗手台上瞬间就堆满了不知名的瓶瓶罐罐，基本都是化妆品吧，我也看不懂。才十六七岁，满脸自带胶原蛋白的年纪，真的有必要吗？当然我不会管，又不是我女儿，省得自讨没趣。

关于她住的那个房间，床上丢满衣服袜子就不说了。因为房间的床是订做的，床侧面做了抽屉，也没什么东西放就一直空着。

然后有一天隐隐闻到有什么异味，拉开抽屉一看，装满零食垃圾，异味来自一罐罐装田螺，剩一半连着汤汁溢倒在抽屉里，神知道放了多久。老婆顾及亲戚没怎么说，我是有跟她家里抱怨过。

卫生是一方面，最让人无语的是她的夜不归宿。说是同事聚会，晚十点出去，第二天上午六点多回来。爱回不回不关心，担心的是万一出点什么事，跟她家不好交代，管又管不了，唉。

好在干了不到一个月辞职了，工资都没要。后面家里人找的，自己找的，亲戚朋友介绍的，来来回回换了四五份工，基本每份工不超过两星期就不干了。

让人寒心的是，某天无意间我在我老婆的手机里看到她们的聊天记录，大概我老婆又要帮她找工作，又在附近可以住我家，省点开支。

然后她回了，说不用了，你家那潮汕来的容不下我。大概是我抱怨过她，她已经怀恨在心，以前好歹亲戚辈分称呼，现在称呼我为那个潮汕来的。

斗米恩，担米仇，还是古人看的通透。上学时她家没车，开学放假来回当车夫，工作后在我家包吃包住，没半句感谢，我自己也没想要你感恩。

但最后反目成仇了是怎么回事？当然这事谁也没说破，我也当作不知道。但你这人，以后大概别想再从我这儿得到一丝方便。

作者：相信之心

我觉得职校的女生是比较乱的，特别女多男少的学校，本人的一个闺蜜曾经是一名艺校学生，长的还可以，但是司空见惯的各种各样的x乱象，

男生能够半夜爬楼到女生宿舍去找对象然后就发生那种你们懂得，什么草坪，操场都是非常正常的，晚上只要去看绝对能看到，

最夸张的是她们有一次宿舍就两个女生在，竟然不约而同的男朋友过来后就可以肆无忌惮在宿舍同时发生那种事情，

玩的如此开真的超乎想象，总之现如今的社会还有太多太多你们不知道的案例都有，开放的年代只有想不到的没有做不到的

作者：匿名用户

我是一所南方县城的职业中学的老师，同时也是一个班主任。我想，我应该有资格来回答一下这个问题吧。我先说一下这一年半以来的工作感受。

我是2018年考入这个学校的，很荣（bu）幸地一入职就当上了班主任，是一个平面设计专业班级的班主任。

在决定报考的时候就很担心这种学校的风气会不会不好，会不会令人不适。这种担心一直持续到第一个学期结束。

记得报名当天，我看着那些前来报道的学生心理还挺不是滋味的，从穿着上看，他们大多都是从乡镇初中毕业的那些“精神小伙和精神小妹”，

因为军训得缘故，每一个人都是黑黑的。说实话，真的挺不好看的。最重要的是，这些新生看起来似乎都不太好惹。

报道工作完成了以后我自己给自己提了个醒，一定要第一时间建立威信。要从一开始就要让学生知道我这个老师很不好惹。

于是我板着一张脸进入教室进行了第一堂班会、点了名、作了自我介绍、宣布了简单直接的班级规矩。好在我不是刚刚毕业的生瓜蛋子，看起来挺凶，声音还很大。这堂班会课纪律还是不错。

在接下来的这个学期里，我在班上因为有违纪的情况发过多次很大的脾气，把教鞭、鸡毛掸子、都摔断了几次。

骂人的声音大到对面教学楼的老师停下来讲课到教室外面来看怎么回事。还动手打过学生几巴掌，有一次上课学生迟到在外面罚站不老实，

我抄起扫把上去两三下把扫把给抽断了。我班上隔壁几个班的学生都觉得这个班的班主任是个超级凶的老师，同专业几个班的学生还会有幸好没分到我班上的想法。

在我的高压管理之下，我班上的纪律在我们学校的技能班中算是非常不错的。大多数任课老师都给了我比较好的反馈。

就算我这样的管理方式，班上还是有问题比较严重的学生。有无故旷课数周的，有骑鬼火摩托车的，有女生在查寝后溜出学校夜不归宿的，有谈恋爱开房的等等。

我在第一个学期为了这些学生做了大量的沟通工作。和学生谈话，和学生家长谈话，各种处罚等等。

这些学生本身也是无心向学，如果能混的话是可以在这个学校混过三年的。不过他们遇上的是我这个班主任，我为了班级的管理，

为了自身的职业安全不可能放任他们在学校这样放肆，于是我对这些违纪违规的学生进行了更加高压的管理。有几个人觉得混不下去就中途退学了，有几个在假期结束后就不来了，还有一两个是我在收假报道时直接不接收了的。

“问题学生”的问题解决了以后，我的安全管理压力就小了很多了。现在的管理差不多就是纪律、学习、卫生方面的一些常规的工作，偶尔解决一下一些小问题，小冲突。

看起来虽然我是比较凶的老师，但是我在平常上课的时候和学生的互动还比较活跃，经常会和学生开开玩笑什么的，上晚自习的时候我经常拉着学生关上门玩狼人杀。晚上查寝的时候坐在学生寝室里和他们聊天打屁。

在一些特定的时候，我还会给班上的学生“灌鸡汤”，给他们做未来的人生规划，给他们描述成年人的生活压力，向他们普及一些社会知识…他们似乎也很是受用。

这个班现在有43个学生，是学校二年级技能班中人数人数最多的班之一。整个班级的学风还算不错，技能水平成绩虽然算不上拔尖，但是在专业技能的学习氛围上还比较浓厚。不少学生还有想通过单招考试上大专的想法。

说了这么多，是想表达一个什么意思呢？我在这个问题的众多答案中看到的许多是对于技校学生堕落的戏谑，把技校的学生描绘成未来的社会蛀虫，我想为我的学生们鸣不平。

诚然，技校因为整体社会环境与生源质量的影响，从各个方面来看都是无法与普通高中相提并论的。学校里打架、早恋、抽烟、逃课等等现象比比皆是。但是要为这些乱像负责的仅仅是这些学生吗？处于鄙视链上方的各位就不愿意去多思考一下吗？

我把我这一年半的工作的一些经历写下来就是想说，他们再坏再不堪他们也还是一群涉世未深的少年。他们不知道自己的未来是什么，整个社会环境没有给予他们宽容的态度，没有给予他们良好的引导。

大部分人只会指着他们说，你看看，技校的学生就是如何如何。在这个问题的许多答案里像是一种狂欢，大家像看戏一样纷纷讨论着技校学生的种种不堪…却不知道他们为何会变成这个社会为他们定义的“坏学生”。

我班上的学生大约有五分之四来自于小乡镇与农村，他们从没办法接受良好的基础教育（这个是社会现状，农村与乡镇的小学与初中的基础教育水平与资源远远不及城市学校）。

他们的父母也大多没有办法给予他们良好的家庭教育，他们的父母大多只知道小孩子应该是要读书的，但是却不知道如何才能读好书，因为他们的父母大多也没接受过良好的教育，更别说是高等教育了。

另外，在这些乡镇和农村学生中，绝大部分是留守儿童，他们从小就没有家长在身边给予他们本该是由父母传递给他们的道德是非观念教育。而学校能给他们的总归是不够的，是滞后的，是没有亲情关系约束的。

我记得我在第一堂班会课上说：我不知道各位是因为什么原因没有在初中的时候成为老师和家长心中的“坏学生”的，我知道你们大部分人在初中时受尽了老师和家长的责骂与偏见。既然现在来到职中，

我就当做各位是想要学习一技之长的，我就把各位当做是普通的向学的学生，请大家这一刻开始把自己当做一个顶天立地的人，从这一刻开始以一个好学生自居，以一个好学生的标准来要求自己…

我到现在我还记得，我说完这话时他们眼中闪烁着自信的光芒。那是被人肯定被人认可的那种复杂的感受。

而后来。这些孩子也没有给我丢脸，他们的表现确实不错，各任课老师也都表示我班的课很好上，学生很配合，纪律很好。

新入职教师公开课比赛有几个老师把他们的课放在我班上上，其中还有一个是其他班的班主任。有时还有老师上完课以后特地给我发信息表扬这些学生。

说这么多，就是想表达：职中技校的社会价值与地位确实比不过普通高中，技校生的综合素质水平大体上也不如普通高中生。但是如果我们始终带着有色眼镜去看待他们，他们就永远只能是大家心中那个不堪的事物。

但是如果全社会对他们多一点宽容，多一些正面的引导。他们就能给全社会不一样的答案。

在入睡前第一次写这么长的回答，有些东西太多自己的主观臆断，请各位看官不要介意。另外因为整篇回答都有自夸嫌疑，所以还是匿名好了。

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