不要告诉别人（内江六职中学校的照片）内江六

原标题：被“遗忘”的职教本科是否是梦中学校？

新中国成立初期，国家急切需要大量技术人才进行国民经济建设，职业教育一度成为教育体系中的中流砥柱。但后因时局动荡，大量中等专业学校和技工学校被撤销停办，高中阶段普职比高达 88 : 12。

随着改革开放的不断深入以及全国经济的恢复与发展，高新技术产业对技能人才需求再度凸显，职业教育体系框架逐步完善，从“断头路”走向了“立交桥”。职业教育规模得到了极大地扩充，逐渐占据普通教育的半壁江山。然而，长久以来，职业教育升学路径最后都会回归普通本科教育，导致职业学校毕业生社会地位始终不及普通本科院校毕业生。职业教育止步于专科的“天花板”急需被打破。

2014 年，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，首次提及“探索发展本科层次职业教育”，职教本科正式被拉上台面，开启试点改革之路。经过职教本科学习的学生与普通本科生一样，能够获得相同等级的学位、效力相同，同样可以考研、就业等。今年是正式开花结果的第一年。

而在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域中，一线新增从业人员70%以上来自职业学校毕业生，为中国产业链、供应链保持强大韧性、行稳致远提供了保障。

2021年，全国设置中等职业学校7294所（不含技工学校），设置高等职业学校1518所（含32所职业本科学校），职业本专科招生人数和在校生总数分别占全国本专科高校招生数和在校生总数的55.60%、45.85%。

职业学校毕业生就业率连续保持高位，中职、高职毕业生就业率分别超过95%和90%，专业对口就业率稳定在70%以上。职业学校毕业生就业岗位遍布高端产业和大中型企业，高职毕业生半年后年收入显著高于城乡居民人均可支配收入平均水平。

同时，教育培训机制不断多元化，截至2021年全国组建约1500个职教集团，吸引3万多家企业参与，覆盖近70%的职业学校。职业学校与企业共建实习实训基地2.49万个，年均增长8.6%。本文由晟涵小助发表，如您想了解更多，请来“清培商领院”如您有任何相关疑问，我们老师将竭诚为您答疑解惑。本文由晟涵小助发表，如您想了解更多，请来“清培商领院”如您有任何相关疑问，我们老师将竭诚为您答疑解惑。返回搜狐，查看更多

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