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——内江二职中举办教师论坛活动

党建网3月18日讯（黄余波 邓超武）为更好地落实“双减”政策，持续推进提质增效行动，推动教学质量再上新台阶，擦亮“学在内江”教育品牌，3月17日内江二职中在学术厅举办了“质量是怎样炼成的”教师论坛活动，围绕提质增效主题，五位优秀教师分享了成功的教学经验。

胡敏老师作了题为《教学三部曲》的经验交流。她认为，要提高语文学科教学质量，须弹奏好教学三部曲：细研教材，潜心备课；激发学习兴趣，打造高效课堂；作业分层设计，做到有的放矢。

陈建伟老师总结了他数学高效课堂的四条经验。第一，用丰厚的数学知识和生动的教学吸引学生；第二，以生为本，还课堂给学生；第三，着力学习习惯和数学核心素养的培养；第四，要有良好的工作心态和正确的学生观。

向闳老师认为，英语学习就是一种习惯的养成，全在老师智慧的培养：让学生对老师有信心，让他们坚信跟着老师学，学困也能变学霸；解决学生的心理障碍，消除学生对英语的畏难情绪。

何娅琼老师从“背书”“提升”“关注学困生”三个方面分享了她教学成功的秘诀，如何指导鼓励学生背记，如何精准训练学生思维，如何帮扶转化学困生，何老师用丰富而典型的学生成长案例，给全体教师非常有益的教学启迪。

范智勇老师汇报了他加入省中职数学谯述忠名师鼎兴工作室三年来的工作及收获，并把收获凝炼为对提升课堂教学有效性的四条建议：做好新生的学习方法指导；搞好数学知识的衔接；把握好教学的“度”，控制教学难度；以学定教，教学要符合教育学心理学规律。

活动最后，胡章勋校长对交流发言作了精彩点评，就“质量是怎样炼成的”提了两条建设性意见，一是教师要特别关注引导学生的学习，让学生要学、能学、会学、学会，只有学生的学习真实发生了，教学质量才能真正提高；二是教师要持续提升自身专业化水平，包括职业伦理的专业化、学习的专业化、学科的专业化以及辅导的专业化，只有教师专业化水平高了，才能在“双减”背景下真正实现减负提质目标。

责编：刘发川