一年级学生字迹潦草，写作业“放飞自己”，网

一位一年级的学生家长大倒苦水，他说他孩子写的字非常潦草，虽然才读一年级，但是这孩子写作业的时候往往很容易放飞自己。家长让孩子练习写数字，结果孩子写出来的字如同画符一般。网友看到这样的字迹之后，忍不住感叹：未来的医师啊！

这就是未来的医师吗？想要当医学生，至少得在中考之后能考上高中学校，而且上高中后高考成绩比较优秀才有可能会被相关高校的医学院招收，毕竟大部分医学院的招生门槛都不低。

而这位家长的孩子才处于一年级阶段，学习态度就成了这个样子，不管是家长还是老师，都是特别担心的。老师经常发信息告诉家长，这孩子在上课的时候老是思想开小差，没能专心听讲。这种人才在未来真的能当医师吗？我看挺悬的。

而像这种注意力不集中的家长，我觉得应该从以下三个方面发力，提高孩子学习的注意力——

首先，要让孩子完成定量的学习任务，劳逸结合。

一年级的孩子，家长给予孩子的书面练习任务应该轻松一些，比如让孩子注意力集中认认真真写一两行，那么孩子写起来不会有太多的抵触情绪。而孩子之所以会写出画符一般的字迹，一方面可能孩子的书写水平确实存在很大的短板，于是就破罐子破摔；另一方面可能是孩子用这种方式来向家长释放出一个非常强烈的信号——写这么多的字，我写累了，我不想写！营造一个相对轻松的书写环境，让孩子书写的时候尽量放松下来，孩子书写的效果自然会好很多。

其次，对孩子的进步要第一时间表扬，鼓励为主。

对于书写能力存在问题的孩子，当孩子写出像样的数字或者文字的时候，家长不要吝啬自己的表扬。当然，表扬应该是以正面鼓励孩子的勤快和字迹上的进步为主，比如你看，你刚才很认真地写了，所以你写的这个‘3’就漂亮多了，凹口朝前的两个半圆写得比刚开始所写的内容好很多！肯定孩子的努力，比肯定孩子的智商有多高要有效得多，因为你只有肯定孩子努力的过程，孩子的书写才会越来越卖力，越来越认真。

第三，少在孩子面前唠叨，多给孩子诵读的机会。

有些家长，虽然很关心孩子，但他们也很喜欢在孩子面前念动紧箍咒——

你看你写的这个字，像画符似的，赶紧擦掉重写！

我跟你说过多少遍了，写字要写得认真一些，一笔一画地写，你又写成这个样子了，我快被你气死了，看你写作业我会少活10年啊！

……

这样的祈使句，如此抱怨的话，我们是不是特别熟悉呢？没错，这就是家长在督促孩子完成作业时的具体表现，孩子在写作业的时候，家长在旁边唠唠叨叨，而且是那种唠叨到刹不住车的情况。孩子的注意力在家长的不断唠叨中渐渐涣散，在一次次注意力涣散中，孩子不仅在课后练字的时候无法集中精神，甚至连老师上课的时候也无法做到注意力集中，家长的监督反而会起到反作用，这就是我以前和家长说到的不会辅导孩子作业而乱辅导，还不如当一个旁观者的原理所在。

要让孩子注意力集中，还有一个非常重要的方法，那就是让孩子放声朗读，把音量调到最大，正确、流利、有感情地去朗读相关的语文或者英语的内容，孩子的语感可以得到提高，就连孩子的注意力就会得到一定程度的锻炼。

孩子越努力越幸运，家长越讲究方法孩子进步的空间就越大，孩子很多学习上的坏习惯其实都是可以改过来的，你觉得呢？