班主任劝说成绩较差的初三学生“弃中考”上职

4月下旬，我省的初三学生正如火如荼进行中考报名。因为情况特殊，今年我省的中考也会相应推后一个月。

每年的中招报考时节，都有学校的初三班主任会使出浑身解数劝说成绩较差的学生放弃中考，或去读职中。前段时间据说某校还有老师让家长签弃中考协议——这种事，目前是违规的，弄不好丢碗又丢脸。

毕业班主任劝说学生弃中考？现在不敢了，以前的班主任或学校倒是偶尔会这么做。这也是没办法的事，如果兄弟学校（班级）都这么做，动员了好几个差生不参加中考，而且主管部门对升学率要求不是很严 ——那，不动员差生弃考的学校（班级）是不是会吃大亏了？那平均分、及格率啥的，就优势很明显，尤其是小学校，本来参加中考的初三学生又少。

那时学校老师貌似还会以毕业证相劝，如果不参加中考可以顺利拿毕业证，如果参加中考，要达到某规定总分（一般为总分的60%）才能拿到毕业证。如此，一般每个班都有那么几个较知趣的，升学根本无望的学生或家长，正好还能省下一批报考费；同时还能早一点去学技术，或从打暑期工开始，找份多少有工资的工作（打工）。这样一来，找工作相对还机会更多。

但临近中考大多数学校都会分流部分毕业班的学生（有的毕业班会进行两次，名之曰：春季分流、秋季分流），这种做法其实老早就有——此时最考验班说唱艺术，有的班主任真是功夫了得，稍一软磨硬泡、恩威并重，常常战果不菲。

当时只是考试体制的改革不完善，让很多学校都钻了这样的空子。曾经的中考前，学生一般至少要参加三次考试：毕业考试、预考、市统一模考。毕业考试成绩较差的学生，一般都是强制分流对象。

但现在就不好办了，尤其是义务教育阶段，只劝学生放弃中考的做法貌似不合理、也是违法的，多数家长也不会答应：有家长就会放言，恐怕我孩子能考上高中呢！这样的家长，老师们只能无语。

现在的毕业班老师根本不会这样做，主要是对各校我办学水平考评中加大了巩固率、报考率的考评力度，不但明确有分值，而且占分较大，而且不让学生参加中考是违规的。

老师其实最头痛的是那些不仅成绩很差、而且品德也较低劣的学生，成绩一般的还不怎么感冒。我个人觉得，如果某生的成绩真太差的话，还是放弃中考好，这真是较明智的选择。但放弃中考并不等于从此放弃学业，可以选择去读个中专、技校或职中什么的，根据自己的喜好，争取能学到个一技之长。

与其上课呼呼大睡，却时不时干点不正当的事，还真不如老实去读个职中，还可以拿个中专学历；如果再读二三年，还是大专或上对口大学。退一步说，能学点其它知识与技能，到适当年龄再去找份与自己能力相符的工作，踏踏实实从底层做起，一样前途无量。

现在好多技校里也有不少好的专业，一般人都不愿学，或不愿干，初中毕业的人又不能上高中，那可不得讲究太多，找准一个专业（热门的或自己感兴趣的），静下心来好好学，认真揣摩，只要学艺精——最好能拿到证，或许一出门就能碰到机遇。像：铁路部门的维修（服务）技术、烹饪学校的厨艺、开挖机或钩机的证，甚至电工电焊证等。曾经还发生过大学生退学去读技校之类的事，这正是如今某些大学生的真实写照：不思上进，混日子还不如上技术真正学点实用技能。

当然如果还是想读书，那就静下心来好好复习，争取参加中考，而且分数不是太垫底。老师只做工作，并不会违规地赶你走。运气只降临在有准备、有实力的人身上，所以不要梦想着参加中考可碰碰运气，而是因参加了中考会有个中考分，可多花点钱去读私立高中。

普及高中教育，让上不了高中的学生去读职中是大势所趋，只是职中有国家政策扶持，也要努力办好。我们老师私下就议论说，如果职中办得好，毕业生都被抢着要，学生肯定会争着去，而且一般的双差生或许还进不入，要走点后门时，一切就容易了。

如读不了高中，也拼不了爹妈，多读书拿高学历还是比较好的选择。而且，随着知识的积累，阅历的丰富，个人的格局会比较大，以及三观比较正，整体素质修养相对比较高，做事会比较有规划，创业成功的几率会比较大的。