昆明市黄冈实验学校助你成才

昆明市黄冈实验学校助你成才

先进的办学思想：

学校继承湖北黄冈"文明、和谐、求实、尚真"的优良教育传统。

学校给每一位学生可持续发展创造较佳空间。把每一个学生都当作人才来培养，并让每个人都能彰显个性和特长，让他得到较好的，较大限度的科学发展，让每个学生都成人、成才。进入社会后，具有良好的适应能力、生存能力、创业能力、发展能力，为其终身的可持续发展打下坚实的基础。

学校以管理求生存、以质量求发展，始终如一把"学生满意、家长放心，社会认可"作为评估学校教育教学质量的*标准。

学校彻底改变传统观念，把学校置身于激烈的科技文化教育竞争和社会主义市场经济竞争环境中，把学生、家长作为服务对象。一切为了学生、为了一切学生，为了学生一切，为满足学生的求知欲望，为减少家长的操心和担忧，为就读学生提供-服务，较大限度地满足学生和家长的需求。

独特的的教学模式：

学校在教育创新上的较突出特色是：在课堂教学上，积极创新，强力推行"2341"-课堂教学模式。

学校依托基础教育课程改革全新理念，紧紧围绕新课改的要求，大胆借鉴国内一些-课堂模式，聚焦课堂 ，经过半年的实践探索，确立了" 因材施教，让每一个学生都得到发展"的核心理念和 "问题引导教学，教学重心前移，典型丰富例证，提供概括时机，保证思考力度，加强思想联系，使用变式训练，强调反思迁移"的课堂教学原则；制定了"先学后教、分层指导、及时反馈、当堂达标"的教学策略，逐步形成了"以问题串的形式呈现，以恰时恰点的问题引导教学，以小组为核心的讲、练、点、测、评、背六环节"的课堂教学模式。课堂教学模式分为课前配餐、课中配餐和课后配餐。课前配餐是指教师在课前两天主要的教学内容设计成学案配发给学生， 学生利用第八节辅导课或值守课或自修课根据学案先自学，形成一定的新知识准备。课中配餐就是先将课堂教学内容设计成能够满足不同学生发展需求的教学设计，课堂上以 问题串的形式呈现，以恰时恰点的问题引导教学。课后配餐就是根据教学内容从低起点开始分层次为学生设计ABC三组配餐作业。

改则兴，不改则衰。学校-把课改工作视为学校的生命线，切实做到了校长亲自抓、教科室主任直接抓、学科长具体抓，职能部门齐参与，形成了课改合力，做到了层层有人抓，层层抓落实的工作格局，确保了课改实验工作的顺利开展。

实施课改以来，老师发生了很多变化，一是教师的教学理念转变了—讲堂变为学堂、教材变为学材；二是教师的教学行为转变了——由主角变为导演、教法变为学法；三是学生的学习行为转变了——由他主变为自主，自立变为自强；四是师生关系转变了由上下级关系变为同级关系。走进今天的昆明黄冈实验学校，我们会被浓浓的教改氛围所包围，呈现在我们眼前的是全新的变化：学生座位改变了，由秧田式变成了条块式；教师的位置改变了，由高高在上变成了与学生共同学习和探讨；学习小组构成改变了，形成了组内异质，组间同质的结构；第八节培优辅偏学生找老师、老师找学生点对点的辅导蔚然成风；教师埋头办公制作教学设计和学案……

备课形式改变了，告别了过去独立备课的形式，每周各学科一个半天的集体教研活动，严格遵循"主备人备课形成初稿→集体备课形成修订稿→根据修订稿主备人试讲→个人二次备课形成个性化教学设计"四环节。学校教务处每周对集体备课上交的教学设计和学案进行检查和评价等级计分。

在这样的课堂学习过程中，我们的学生在不断的发现问题，研究问题、解决问题，学生的思维能力在无形中得到了提高，学习的兴趣提高了，语言表达能力提升了，真正体味到发现的喜悦，体会上课的快乐。

学校还十分重视学生能力素质的提高，特色培养是校园的又一道美丽风景。高中艺术体育专业生培养、全脑开发、太极剑拳、绘画写生、音乐舞蹈、体育运动等各种兴趣社团和小组方兴未艾。学校被授予"中国民办教育创新示范学校"荣誉称号。

完善的后勤服务：

昆明黄冈实验学校坚持后勤工作的公益性、服务性原则，坚持以生为本，把促进学生健康成长作为学校后勤工作的出发点和落脚点。通过开展"四个创建"、"四个好"、"一满意"、"一放心"活动，努力实现学校"后勤配套设施建设标准化、后勤管理精细化和后勤服务人性化"的工作目标，努力办好师生满意的学校后勤。

学校重视学生食堂管理，认真做好成本核算、伙食质量、膳食营养、饮食安全、饭菜价格的管理。禁止将学生食堂承包进行盈利性经营，堵塞管理漏洞，节能降耗，较大限度地降低食堂伙食成本。抓好食堂各个环节管理，杜绝发生学生饮食卫生安全事故。大力实施"希望厨房工程"，加快学生食堂基础建设。

学校进一步强化学生宿舍管理。完善学生宿舍基础设施，建立健全各项规章制度。切实加强安全保卫、防火防盗工作，认真落实各项管理制度。加强学生寝室文化建设和养成教育，引导学生自我教育、自我管理，养成良好的起居习惯、卫生与生活习惯，不断提升学生宿舍的文明程度，不断完善学生宿舍的管理服务水平。

诚信的办学-：

进校即签就读协议，确保学生考上@，读书有保障，真正免除了家长的后顾之忧。 与云南@-关系研究院合作，出国留学不是梦，享受-@教育，国办@收费。

在教学方法上，采用五步教学法：低起点、小步子、多活动、快反馈、常温故。学校高度重视并狠抓"有效教学"，推行"2341"-课堂教学模式，以提高课堂效率和讲求科学训练方法，针对学生实际情况，"因材施教"为突破口，不是单纯依靠增加时间来提高成绩。进入我校的学生能做到"低进高出、高进优出、优进精出"

根据不同学生的实际情况，采取不同措施，使其在我校通过三年-、高中的学习，分别达到不同的目标：

①成绩，学习刻苦，综合素质好的学生，学校采取各种"培优"措施，并加上学生自身刻苦努力，力争并确保考上重点高中、重点；

②成绩较好，又能努力学习，综合素质较好的学生，学校采取"引导"措施，使其更加发奋努力，掌握科学学习方法，通过自身不断努力，力争考上较好的高中、本科；

③学习成绩一般或较差，综合素质一般的学生，学校采取"补差"措施，加大引导、辅导力度通过师生共同努力，使其成绩在原有基础上能有大幅度的提高，考上一般高中、一般院校或一些好的职业技术院校，或报考体育艺术院校，确保就业。

普通学校的收费：

学校以"办老百姓读得起的学校"为办学宗旨，实行的是普通民办学校的收费标准，确保工薪阶层与打工农民工的子女上得起学；还实行了奖学金、助学金制度，充分调动了学生拼搏争优、奋发学习的积极性，确保了在校特困生顺利能顺利完成学业。