遂宁市船山职校举行区级课题结题报告会

为掌握该校3个区级课题的结题情况，进一步激发广大教师参与研究的积极性，1月5日，遂宁市船山职校区级课题结题会在该校综合楼会议室举行。船山教科所所长何冠军、川职院教育心理学副教授龚光军以及船山职校课题组全体成员和各教研组长参加了结题报告会。

据了解，该校三个区级课题分别是语文组《职业中学利用古诗词教学培养学生人文素养的策略研究》，数学组《职业高中数学有效实施思维建构的高效课堂研究》和计算机组《农村职业中学学生流失原因及对策研究》。各课题组负责人分别通过精美的课件向评审组汇报了课题的研究原因、研究目的、研究方法、理论依据、研究进度以及得出的结论或取得的成果。

评审组成员对课题逐个点评。在点评中，评委们对大家坚持问题即课题的选题方法表示肯定，认为三个课题选题恰当，具有针对性和实用性，做法值得推广。同时也肯定了课题研究成员间的通力合作，将课题研究与日常教学紧密结合，在研究中，大家积累了相关的教学案例、课件，发表了上档次的论文等，取得了许多有价值的课题成果。

此外，评审组从课题研究的前瞻性、科学性、课题研究的实用性、可操作性等方面指出课题研究中的不足，给出了许多有益的建议。希望大家继续立足学科核心素养，提高发现、研究、解决问题的科研能力，将研究成果用于指导今后的工作。

船山职校党支部书记、校长宋兵表示，该校鼓励全体教师积极参与开展校级课题和省市以上的课题研究，立足校情和学情，解决教学中实际问题的需要而产生的课题，有效地促进教师专业成长，从而推动该校教育教学的全面发展。

（杨萍 李东）