教师更大的享受、更大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是能使学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。而陈晓东老师就一直是这么做的，教学过程中，他一直十分注重学生的诉求，也十分重视学生在学习过程中的心理感受，因此为了成为一名学生真正需要、信赖的好老师，陈晓东在教学方法、教学内容等多方面都进行了多层次的实践，因而深受学生的喜爱。

陈晓东老师工作勤奋，一直战斗在教学优先线，是学校的青年骨干教师。多年来，认真钻研教材，深入推进教学改革，把兴趣教学、任务工单式教学手段和电控理论与实践教学的内容科学整合，获得良好效果。