把复杂的专业技能简单化，明了化，学生能懂，会做是教学的后来目标，教师不仅仅是一个简单传授知识技能的载体，更应该是学生学习的标杆，更应该引导学生做一个正直有积极向上心态的人。理解知识而不是记忆知识，把知识点加以剖析，让学生充分理解部件的结构原理，对于专业性比较强的知识点要想方设法形象化具体化反复讲解，用一种负责任的心态讲解，只要我们讲解不抽象化空洞化学生就会有所收获，那我们的目的也就达到了。

曾在某大型国企从事汽车维修、焊接工作，从事20余年汽车维修工作，后加入成都万通汽修学院，一直从事整车强化教学工作，技术能力非常突出。长期的实践，积累了丰富的实战经验。在我校教学过程中，被评为“教学之星”，他兢兢业业，一丝不苟，毫无保留的奉献给学生，并培训众多年轻的教师，他德艺双馨，是年轻教师的典范。